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湖南教育报刊集团总编辑吴昕孺先生应邀为我校师生讲学

2022年5月17日晚7点,中国作家协会会员、湖南教育报刊集团总编辑吴昕孺先生应邀为我校师生讲学,在我校文法楼230室开展了题为《文学创作的道与路》的讲座。本次讲座采取线上线下相结合的方式,由我院易彬教授主持,得到了广大同学的积极响应。中文系晏选军教授、系主任龙丹老师、副主任吴宝林老师等现场参与了讲座。

讲座初始,易彬教授致辞,表达了对吴昕孺先生的热烈欢迎。吴先生从讲座主题“文学创作的道与路”切入,指出创作的理由主要有三条,分别是表达的欲望、探索的结晶和超越的动力。在表达时,要注重精准,做到语言准确而清晰;在探索时,要注重独到,要把苦心孤诣之处表现出来;在超越时,要有深刻的思想,因为创作最后拼的就是思想。吴先生结合中外经典文学作品,分别从作品的结构、逻辑、语言和创意四个方面展开讲述。

首先,吴先生认为作品的结构在文学创作中具有重要意义。他强调文学作品最重要的两个支柱就是作品的开头和结尾。吴先生分别以托尔斯泰拟写小说《安娜·卡列尼娜》开头的故事和鲁迅作品《秋夜》为例,讲述文学作品开头和结尾的重要性,并督促听众在阅读和写作的过程中要学会“瞻前顾后”。他强调,如果能有意识地将一个作品的开头与结尾并置考虑,往往就会有意想不到的收获,就会发现一个崭新、完整的世界伫立在我们面前。

其次,吴先生指出逻辑在文学创作中十分重要。谈及“文学源于生活而高于生活”的原因,吴先生认为文学理论著作中“文学比生活更具有艺术性和典型性”的解释过于抽象。他认为文学比生活更具有逻辑性,并且有显性和隐性之分。他以伊娃-利萨·曼纳的《我以为看见一封信投在门廊》和顾城的《弧线》两首小诗为例分别阐释了文学的显性和隐形逻辑。吴先生总结到:当我们抓住一篇作品的逻辑性之后,就能够顺藤摸瓜、豁然开朗。否则我们就会被无情地拦在作品的门外,无法抵达美的深处和思想的高处。

再次,吴先生认为语言是思想唯一的载体,如果没有高妙的语言,思维再高深也无法展现出来。他引述了维特根斯坦幼年与希特勒比赛吹口哨时语出惊人的故事,分析了马克思《资本论》中关于商品价值的妙趣横生的段落来阐明这一观点,而后又通过卡尔维诺小说《与一个牧羊人共进午餐》的精彩片段,带领大家体会语言之精妙。

最后,吴先生认为要完成一部优秀乃至伟大的文学作品有且只有两个部分:创意以及创意的实现。然而创意又必须合情合理,否则作品会引起争议甚至沦为败笔。吴先生以麦克尤恩的创意小说《立体几何》为例,分享了促使创意合情合理的三个绝招:第一,用细描摹写虚拟。第二,用实物充当象征。第三,用问题凸显主题。除此之外,吴先生还以阿乙的创意小说《生活风格》为参照物,启发同学们:创意作品铁的规律就是文学的逻辑性。吴先生的论述层层深入,发人深省,引起了在座师生的热烈讨论。

讲座最后,吴昕孺先生呼吁大家放下手机,亲近经典,探索自然,并预祝大家在明天的写作比赛中取得成绩。主持人易彬教授也借吴先生“亲近经典”的呼吁鼓励大家广泛阅读,捕捉生活内在的艺术性因素。

撰稿:赵苑钰

初审:易彬 复审:陈思奇 终审:刘新少

2022-05-20 13:56

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